Hablamos de transexualidad para referirnos a la realidad que viven aquellas personas para quienes la suposición que se hizo sobre su sexo al nacer, tras la observación de sus genitales, no coincide con su identidad sexual.
En este trayecto de formación, desde un marco conceptual sexológico comprensivo, vamos a presentar los avances tanto teóricos como prácticos que se están dando en torno a la transexualidad infantil y adolescente. Además, trabajaremos habilidades y destrezas, y proporcionaremos herramientas para poder acompañar esta realidad tanto en el ámbito del hogar, como en el ámbito escolar y social.
Descubrir el potencial que tiene la evaluación como instancia generadora de aprendizaje.
Familias de niñas, niños y adolescentes en situación de transexualidad, profesionales que desarrollen su labor con niñas, niños y adolescentes (docentes, personal sanitario, servicios sociales, psicología, deporte, ocio y tiempo libre) y otros interesados en la temática.
Organiza: Fundación Sociedades Complejas
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